Directrices:
El trabajo se realiza sobre el poema que nos tocó recitar.
El trabajo se realiza en grupos de tres; en determinados casos se admitirán grupos de dos o cuatro alumnos. La valoración de los grupos de 4 alumnos será más estricta.
Existen dos posibilidades:
1. Realizar un mural en una cartulina en que consten los siguientes aspectos: BIOGRAFÍA, IMAGEN DEL POETA, POEMA , TEMA DEL POEMA Y FIGURAS ESTILÍSTICAS. El trabajo, como siempre, se realiza a mano.
2. Realizar una presentación POWERPOINT en que consten los siguientes aspectos: BIOGRAFÍA, IMAGEN DE POETA , POEMA, TEMA DEL POEMA Y FIGURAS ESTILÍSTICAS. En este caso existe la posibilidad de tener que explicar la presentación en público.
Los alumnos propondrán el formato en que desean realizar el trabajo y la profesora dispondrá finalmente los alumnos que lo realizan en Power Point.
El trabajo se realiza sobre el poema que nos tocó recitar.
El trabajo se realiza en grupos de tres; en determinados casos se admitirán grupos de dos o cuatro alumnos. La valoración de los grupos de 4 alumnos será más estricta.
Existen dos posibilidades:
1. Realizar un mural en una cartulina en que consten los siguientes aspectos: BIOGRAFÍA, IMAGEN DEL POETA, POEMA , TEMA DEL POEMA Y FIGURAS ESTILÍSTICAS. El trabajo, como siempre, se realiza a mano.
2. Realizar una presentación POWERPOINT en que consten los siguientes aspectos: BIOGRAFÍA, IMAGEN DE POETA , POEMA, TEMA DEL POEMA Y FIGURAS ESTILÍSTICAS. En este caso existe la posibilidad de tener que explicar la presentación en público.
Los alumnos propondrán el formato en que desean realizar el trabajo y la profesora dispondrá finalmente los alumnos que lo realizan en Power Point.
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